Lo de elementos visuales resultados respecto a esta investigación fueron:
Ø La emoción y el placer que mostraban los lectores al aproximarse a los libros y al adentrarse en ellos a través de la imagen.
Ø Los niños logran captar ideas éticas y morales que se desprenden de la lectura.
Ø El análisis mostró como los lectores iban avanzando hacía una interpretación más profunda, como se acercaban a los significados irónicos y como iban llenando la ‘brecha’ entre palabras e imágenes.
Ø Los resultados del estudio hicieron resaltar el placer y la motivación que los niños experimentaron al leer estos libros ilustrados.
Ø Las ilustraciones les ofrecieron a todos por igual una historia y a ideas que de otra manera serían de difícil acceso a los lectores más pequeños.
Ø Es de mucha importancia la educación visual en la escuela. Los niños son capaces de construir sentido, a partir
Muchas veces no vemos la importancia de imágenes en ese proceso de lectura en el que encaminamos a nuestros pequeños, nos centramos en enseñarlos a releer unas letras y dejamos de lado, la comprensión de estas, el amor que debemos sentir por estas, el disfrute que tiene los niños cuando pasan cada una de las páginas, los adultos hemos dejado atrás la imaginación, la fantasía que para un niño es supremamente importante, así el empieza a construir el mundo, su mundo, depende de lo que lean, de lo que vivan, serán personas que aporten algo bueno a sus semejantes.
Si todas las personas tuviéramos el pensamiento, la imaginación de un niño, seguramente viviríamos en un mundo maravilloso, si viéramos a través de los ojos de un niño, sólo veríamos bondad, amor, imaginación y juego, soñaríamos con un nuevo despertar, todo nos serviría como motivación, daríamos la mejor interpretación a todo lo que vemos.
Permitir a un niño interpretar, puede servirnos para mejorar, nos puede ayudar a comprender las cosas desde el punto que lo hacen ellos, o sea, ver lo mejor en cada situación, en cada imagen que se nos presenta.
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